Наръчникът предлага различни активности по определени теми, за да се осъществи промяна на моделите на поведение на децата и младите хора и те да развият умения за оценка на риска на ситуации, свързани с насилие. Той е разработен от Български фонд за жените (БФЖ) и е резултат от работата на екип от експерти в сферата…
С ученически дебат в Националната финансово-стопанска гимназия започна съвместната кампания на УНИЦЕФ и Министерството на образованието и науката „Заедно срещу насилието в училище“. Главната цел на инициативата е да се повиши разбирането и чувствителността по темата за насилието, да се намали толерантността към различните му проявления и да се подкрепят училищата в ефективната превенция на насилието…
„Не ме карай да викам!“- чували сме това много пъти, често изречено на висок глас и придружено от леко приведен възрастен, с пръст насочен в лицето на някой в пъти по-дребен на ръст. А после, за да е ясно чия е вината, следва и: „Виждаш ли сега какво ме караш да правя!?“. Всъщност, зад тази…
Младежите и децата са по-малко агресивни в страните, в които има действащи забрани върху телесното наказание над деца, сочи изследване, проведено в 88 държави и публикувано в здравното списание BMJ. „Обществата, в които действат подобни забрани се оказват по-сигурни и безопасни за децата, които растат там“, казва Франк Елгар, водещ автор на изследването, доцент в…
Предлагаме ви една малка книжка по една трудна тема, темата за насилието над деца – как да реагираме на него и какво да правим, когато го срещнем. Предполагаме и се надяваме, че децата ще четат тази книжка заедно с някой възрастен – родител, роднина, близък, учител, за това се обръщаме и към двамата. Трудно и…
Представяме ви „Модел за подкрепа на жертвите на насилие“, който обединява практически съвети и насоки за работа, предназначени за професионалисти, работещи с жертви на домашно насилие и насилие, основано на пола. „Модел за подкрепа на жертвите на насилие“ е създаден от Фондация „Партньори – България“, Център за изследване на демокрацията и Академията по правата на…
Училището играе важна роля в детското ежедневие и се очаква, наред с учебните предмети, да учи децата да преодоляват неприятните чувства и преживявания, да се справят с агресията и тормоза. Училището несъмнено е ключ към когнитивното развитие и психичното и емоционалното здраве на учениците. Именно затова Асоциация „Анимус“ създаде Наръчникът за учители „Класна стая без тормоз“,…
На 18 и 19 септември 2017 г. екипите от четирите Центъра за права на децата в Русе, София, Враца и Пазарджик участваха в обучение на тема „Семейно-групова конференция – успешна практика за работа с деца и младежи в риск и техните семейства“. Семейната групова конференция представлява процес за решаване на проблемни ситуации, като целта е…