Весела Банова, психолог: Телесното наказание обърква детето и то губи уважание към себе си и околните

Интервю с д-р Весела Банова – утвърден и авторитетен специалист, клиничен психолог и психоаналитик, терапевтичен директор на сдружение „Дете и пространство”. Работиата й с психичното страдание на деца, изоставени от своите родители, я отвежда в областта на закрилата на децата в риск. Активно участва в процеса на деинституционализация и от 1997 г. е национален консултант…

Правителството прие Национална програма за превенция и защита от домашно насилие за 2019 г.

Министерският съвет прие Национална програма за превенция и защита от домашно насилие за 2019 г. Документът е изготвен на основание на Закона за защита от домашното насилие, в който е заложено изискването всяка година до 31 март правителството да приема Национална програма за превенция и защита от домашно насилие. В програмата за 2019 г. са…

Видео „Шамарът не остава на лицето, а в сърцето“

В рамките на проекта „Да отворим нова страница в разбирането на телесното наказание“ Национална мрежа за децата и Фондация ПУЛС създадоха кратко видео, наречено „Шамарът не остава на лицето, а в сърцето“. Проектът се финансира от Програмата за правата, равенството и гражданството на Европейския съюз.  Статистиката, която се представя във видеото, се базира на данните…

Конференцията „Превенция и борба срещу насилието и сексуалната експлоатация на децата“ разгледа основните проблеми и добрите практики на Балканите

Конференцията „Превенция и борба срещу насилието и сексуалната експлоатация на децата“ се проведе в София от 14 до 16 ноември. Събитието се организира съвместно от ЕСРАТ international, Сдружение „Пренебрегнати деца“ и Национална мрежа за децата. В конференцията участваха 45 експерти от България и още 12 от Албания, Босна и Херцеговина, Гърция, Македония, Турция, Румъния и…

Конвенция за правата на детето

Законът за правата на човека определя детето като всяко човешко същество на възраст под 18 години. През 2014 г. УНИЦЕФ посочи, че по света има 2.2 милиарда деца (Състояние на децата по света в числа, 2014, Всяко дете е значимо). Децата са човешки същества, следователно те имат абсолютно същите права на човека, както и възрастните.…

Разкриват още един Център за обществена подкрепа догодина

Център за обществена подкрепа /ЦОП/ ще бъде открит догодина в Камено. Това решиха на последното заседание на Общинския съвет местните парламентаристи. Разкриването и функционирането на социалната услуга ще бъде под формата надържавно делегирана дейност. Центърът за обществена подкрепа ще бъде с капацитет до 35 лица, като делегирана от държавата дейност. Той ще започне да работи…

Книжката „Никой няма право да те наранява“ помага на децата да разберат какво означава насилие

„Никой няма право да те наранява“ (PDF, 4MB), е книжка  за деца и млади хора, издадена от Фондация „Лумос“, която се стреми да им помогне да разберат какво означава малтретиране и липса на грижи. В книгата са обяснени на подходящ език термини като физическо насилие, телесно наказание, емоционално насилие, електронно насилие и други. Практиката е заимствана…

Кампанията „За по-човечно детско правосъдие“ бе представена на ФАМИЛАТЛОН 2018

Десетия юбилеен празник на семейството, спорта и здравословния начин на живот ФАМИЛАТЛОН бе организиран тази събота, 12 май 2018 г. в Южния парк в София от Асоциация „Родители“ в партньорство със Столична община и „Академия за родители“. На Голямата поляна в Южен парк от 10.00 до 17.00 часа над 40 клуба за спорт и свободно…

„Кико и ръката“ – книжка за доброто и лошото докосване

Книжката „Кико и ръката“ е предназначена за деца на възраст до 9 години и помага на родителите да отворят пред детето темата за доброто и лошо докосване, добрите и лошите тайни и под формата на приказка да му обяснят какво е “Правилото на бельото”, кои части от тялото са негови и никой няма право да…

Какво да направя, ако тормозят детето ми в училище?

Децата обикновено не ни казват, когато станат обект на тормоз в училище. Те живеят свой живот, който се стремят да управляват сами. Ето защо би трябвало да ги учим как да реагират на тормоза и как да се справят с него. На тормоза в училище често се гледа пренебрежително, като на естествен процес при порастването на децата. Обикновено грубото поведение остава незабележимо дълго…